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Examinando Revistas por Materia "Community"

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    Enseñanza y aprendizaje en la práctica de Enfermería en Salud Comunitaria
    (Universidad Nacional de Santiago del Estero . Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud. Revista Científico-Académica YACHAY) Trejo, Selva Elizabeth.
    El presente artículo ofrece al lector aspectos relevantes relacionados al proceso de enseñanza y aprendizaje, en las prácticas de terreno con estudiantes, perteneciente al diseño curricular de Enfermería Comunitaria. Experiencia que comienza con una pequeña descripción de una situación inimaginable de un grupo comunitario indigente, que docentes y estudiantes vivencian durante el trabajo en terreno como un gran desafío, de articular cuidados de promoción y protección de salud, desde un modelo de salud colectiva. Proceso de enseñanza y aprendizaje en práctica comunitaria que ha ermitido interaccionar con el contexto a estudiar y problematizar la realidad con grupos, desde diferentes ángulos, que ponen en cuestión el propio saber y el saber del otro desde una práctica problematizadora que posibilita captar y comprender el contexto socio cultural, donde las personas realizan su propio cuidado de la salud, según sus propios recursos y posibilidades de vida. Como el proceso de enseñar y aprender está ligado a vivencias y experiencias cotidianas desde el proceso de escolarización, se considera a Freire cuando menciona “es obvio que no puedo enseñar a menos que reconozca mi propia ignorancia, a menos que descubra lo que no sé, lo que no he dominado” (1994).
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    San Carlos una comunidad en vías de emancipación en la promoción de la salud.
    (Universidad Nacional de Santiago del Estero . Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud. Revista Científico-Académica YACHAY) Barbieri, Susana Elizabeth; Rojas, Patricia Mercedes.
    La Comunidad de San Carlos se encuentra en la localidad de Nueva Francia, Departamento Silípica, provincia de Santiago del Estero. Este escenario es clave para visualizar la promoción de la salud, a partir de las estrategias efectuadas para la satisfacción de las necesidades colectivas con la participación de los actores de la comunidad. El presente artículo relata los avances del proyecto de investigación Participación y promoción: procesos de construcción social a escala local que tiene como objetivo dar a conocer la configuración de los procesos participativos y su vinculación con la promoción de la salud individual y comunitaria en la localidad antes mencionada. Para estos efectos, se utiliza una metodología de la Investigación Acción Participativa. Mediante unas entrevistas a un grupo focal y con actores de esa comunidad, se pudo identificar los espacios de participación en los que se gestaron los inicios de la organización de la comunidad y los procesos de toma de decisión para la concreción de diversas actividades tendiente a mejorar su calidad vida. Con la información obtenida se pudo vislumbrar que esta comunidad se enmarca en la concepción de promoción de la salud emancipadora de Chapela Mendoza (2007) que considera a los seres humanos sujetos éticos capaces de construir conocimientos independientes de los expertos dando significado, valor y sentido a su mundo y a su práctica.