Desempeño profesional de los/las obstétricos/as egresados/as de la UNSE en Santiago del Estero
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Editor
Universidad Nacional de Santiago del Estero . Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud. Revista Científico-Académica YACHAY
Resumen
Los profesionales de la obstetricia se encargan de la atención del embarazo, el parto, el puerperio, incluyendo la atención del recién nacido, además de la salud sexual y reproductiva de la mujer a lo largo de toda su vida. En la Universidad Nacional de Santiago del Estero la carrera se creó en el año 1995. Este trabajo de investigación permitió conocer los alcances del desempeño profesional de los/las obstétricos/as egresados/as de esta casa de estudios en la comunidad. Identificar los diferentes ámbitos laborales donde ejercen los mencionados profesionales y detallar la opinión de los mismos sobre su formación académica en relación a su trabajo y a la práctica profesional diaria. También se pudo establecer la identificación de los obstétricos/as por la comunidad santiagueña en los diferentes niveles de atención. Los/as egresadas/os hasta el 31 de diciembre de 2017 eran 333 y sobre ese número se trabajó. Los resultados obtenidos fueron altamente positivos, ya que permitieron dar respuesta a los objetivos planteados en el estudio. Los datos, elementos y estrategias aportadas permitirán mejorar la organización educativa superior y sanitaria. En relación a la currícula de formación se identifica las áreas del conocimiento prioritarias y las demandas en formación docente. Y en el área asistencial favorecerá a elevar la calidad de atención en los diferentes sistemas y niveles donde se desempeñan estos profesionales.
Obstetrics professionals are in charge of pregnancy, childbirth, postpartum care, including newborn care, as well as the sexual and reproductive health of women throughout their lives. At the National University of Santiago del Estero, the career was created in 1995. This research work allowed us to know the scope of the professional performance of the obstetricians graduated from this house of studies in the community. Identify the different work areas where the aforementioned professionals work and detail their opinion on their academic training in relation to their work and daily professional practice. It was also possible to establish the identification of obstetricians by the Santiago community at the different levels of care. The graduates until December 31, 2017 were 333 and work was done on that number. The results obtained were highly positive, since they allowed us to respond to the objectives set out in the study. The data, elements and strategies provided will improve the organization of higher education and health. In relation to the training curriculum, the priority areas of knowledge and the demands in teacher training are identified. And in the healthcare area, it will favor raising the quality of care in the different systems and levels where these professionals work.
Obstetrics professionals are in charge of pregnancy, childbirth, postpartum care, including newborn care, as well as the sexual and reproductive health of women throughout their lives. At the National University of Santiago del Estero, the career was created in 1995. This research work allowed us to know the scope of the professional performance of the obstetricians graduated from this house of studies in the community. Identify the different work areas where the aforementioned professionals work and detail their opinion on their academic training in relation to their work and daily professional practice. It was also possible to establish the identification of obstetricians by the Santiago community at the different levels of care. The graduates until December 31, 2017 were 333 and work was done on that number. The results obtained were highly positive, since they allowed us to respond to the objectives set out in the study. The data, elements and strategies provided will improve the organization of higher education and health. In relation to the training curriculum, the priority areas of knowledge and the demands in teacher training are identified. And in the healthcare area, it will favor raising the quality of care in the different systems and levels where these professionals work.
Filiacion del Creador:
Fil: Curioni, Miguel Ángel: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Pinto, Valeria Alejandra: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Moreira, Sandra Elizabeth: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Duarte, Exequiel Federico: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Ludmila Floricel Otrera: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Rodriguez, Evelyn Valeria del Valle: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Rodríguez Adriana Jorgelina: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina.
Fil: Azam, Nicolas Isaías: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Gambella, María Paula: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Pinto, Valeria Alejandra: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Moreira, Sandra Elizabeth: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Duarte, Exequiel Federico: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Ludmila Floricel Otrera: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Rodriguez, Evelyn Valeria del Valle: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Rodríguez Adriana Jorgelina: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina.
Fil: Azam, Nicolas Isaías: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Fil: Gambella, María Paula: Universidad Nacional de Santiago del Estero. FHCSyS. Argentina
Palabras clave
Obstetricia, Formación profesional, Salud, Ámbito