Criterios para la seleccion de un libro de texto para la ensenanza del ingles

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dc.contributorLoyo, Alba Cristina
dc.coverage.spatialARG
dc.creatorHerrera, Mónica
dc.date2026-04-21
dc.date.accessioned2026-04-21T13:34:07Z
dc.date.available2026-04-21T13:34:07Z
dc.description.abstractEI presente proyecto esta orientado a estudiar los criterios que utilizan los docentes del área ingles para la evaluaci6n y selección de los libros de texto para su uso en la Educación General Básica 3 en escuelas de gestión publica de la ciudad de Santiago del Estero.
dc.description.filiationFil: Herrera, Mónica. Universidad Nacional de Santiago del Estero. Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationHerrera, Mónica . 2004. Criterios para la seleccion de un libro de texto para la ensenanza del ingles . Trabajo Final de Graduación. Universidad Nacional de Santiago del Estero. Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud
dc.identifier.urihttps://repositorio.unse.edu.ar/handle/123456789/129
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de Santiago del Estero. Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud.
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ar/
dc.subjectLibros de textos
dc.subjectEnseñanza
dc.titleCriterios para la seleccion de un libro de texto para la ensenanza del ingles
dc.type.openaireinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
unse.description.carreraLicenciatura en Ingles
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