https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ar/Lescano, Romina Mariel2025-11-042025-11-04Massuh, Estela Alejandra; Lescano, Romina Mariel. 2011. Pautas metodológicas para la educción de requerimientos en desarrollos de sitios web aplicando el enfoque de puntos de vista.Trabajo final de grado. Universidad Nacional de Santiago del Estero. Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologíashttps://repositorio.unse.edu.ar/handle/123456789/50El crecimiento de Internet y, en general, el crecimiento de la Web (World Wide Web) representa un fuerte impacto y cambio paradigmático en el manejo de la información en sectores tan diversos como comerciales, educativos, industriales, financieros, de entretenimiento, religiosos, gubernamentales y, por qué no decirlo también, poco a poco está cambiando nuestras vidas personales, el modo de ver y relacionarnos con el mundo. Hoy en día, representa casi una obligación para cualquier organización, sin importar su tamaño, antigüedad o propósito, el plantearse las ventajas de promover sus productos o servicios en un Sitio Web, permitiendo así a sus clientes acceder a sus productos o servicios, desde casi cualquier parte del mundo más cómodamente. Sin embargo, esta explosión de interés en publicar en la Web y en adicionarle contenido y funcionalidad de aplicación a los Sitios Web ha generado sus propios desafíos a la Ingeniería de Software. En general, se observa que modelos de proceso bien definidos que promuevan un ciclo de vida de desarrollo repetible y eficiente, no están acompañando este rápido crecimiento. Más bien, las prácticas para desarrollar sitios Web son ad hoc, generando así desarrollos de baja calidad [1]. Cuando se comienza el desarrollo de un Sistema de Información, es necesario relevar cuáles son los requerimientos que debe satisfacer el mismo y bajo cuáles restricciones deberá funcionar. La información necesaria para hacer una correcta y completa Especificación de Requerimientos, no puede descubrirse teniendo en cuenta una sola perspectiva del SI, sino que deberán considerarse aspectos muy diversos. Si el SI es un Sitio Web, habrá aspectos específicos a tener en cuenta tales como: las metas de la organización al crear el Sitio, la imagen que la organización quiere mostrar al “mundo”, las funcionalidades que desea proveer por este medio, las restricciones del servidor, etc. En la actualidad, el desarrollo de Sitios Web se ve influenciado por diversos perfiles de desarrolladores como diseñadores gráficos, ingenieros, licenciados en sistemas, autodidactas, programadores, etc. (los cuales pueden trabajar en forma individual o formando equipos multidisciplinarios) con distintas formaciones académicas y/o conocimientos, los cuales carecen en muchos casos de una “visión completa” de los requerimientos del producto a desarrollar. Generalmente los desarrolladores (sea cual sea su formación) adquieren esta “visión completa” con la experiencia pero, al carecer de una guía bien definida, difícilmente los desarrolladores novatos puedan distinguir intuitivamente la totalidad de los aspectos a considerar en el desarrollo de un Sitio Web. Por todo lo expuesto, podemos vislumbrar que según el desarrollador o el aspecto del Sitio Web que se analice tendremos varios “Puntos de Vista” distintos al momento de realizar la Especificación de Requerimientos. El “Enfoque de Puntos de Vista” es una guía para descubrir y ordenar la información que surge de las distintas posibles perspectivas de un SI, estructurando la descripción de los requerimientos [2], y garantizando de esta forma una especificación de mejor calidad. Creemos que la visión sistémica que caracteriza al perfil del título de grado que hemos optado alcanzar, “Licenciatura en Sistemas de Información”, es la apropiada para realizar un trabajo de investigación sobre cuáles son los Puntos de Vista genéricos más relevantes a tener en cuenta por cualquier desarrollador de Sitios Web y estructurar la aplicación de los mismos sobre un conjunto de pautas metodológicas que orienten la Educción de Requerimientos. En el presente trabajo se proponen pautas metodológicas para la Educción de Requerimientos en Desarrollos de Sitios Web aplicando el Enfoque de Puntos de Vista y se presenta, como ejemplo de la utilización de esas pautas, la Especificación de Requerimientos del desarrollo del Sitio Web de una organización del medio denominada “Iglesia del Centro”.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccessPuntos de vistaRequerimientosSitios webPautas metodológicasinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado